إطلاق علامة الهُوية الوطنية في المدارس الخاصة بأبوظبي
في خطوة تتماشى مع التزامها بتعزيز الشفافية في المجتمع المدرسي وتمكين أولياء الأمور من اختيار البيئة المدرسية المثلى لأطفالهم ، أطلقت دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي “علامة الهوية الوطنية” ، وهي الأولى من نوعها في الإمارات العربية المتحدة. هو نظام تقييم سنوي للمدارس الخاصة في الإمارة يتيح لأولياء الأمور تكوين صورة واضحة وشاملة عن جودة برامج الهوية الوطنية المعتمدة في المدارس ومدى تواجدها في ثقافة المجتمع المدرسي.
يغطي إطار التقييم ثلاثة محاور رئيسية ، يرتكز كل منها على ثلاثة عناصر: محور التراث الثقافي يشمل عناصر من اللغة العربية كأهم المجالات التي يركز عليها الإطار ، إلى جانب التاريخ والتراث ، بينما محور القيم ويشمل عناصر الاحترام والتعاطف والتفاهم العالمي وأخيرا .. محور المواطنة الذي يركز على مقومات الانتماء والتطوع والحفاظ على البيئة.
وتعليقًا على هذا الموضوع ، قالت سارة عوض عيسى مسلم ، وزيرة الدولة للتعليم المبكر ، ورئيس الوكالة الاتحادية للتعليم المبكر ، ورئيس دائرة التعليم والمعرفة – أبوظبي: “نحن ندرك أهمية تعزيز مشاعر الانتماء القومي لترسيخ فهم الطلاب لثقافتهم. يوفر إطلاق علامة الهوية الوطنية لأولياء الأمور فهماً عميقاً لكفاءة برامج الهوية الوطنية في مدارس أبنائهم. إن ترسيخ الهوية الوطنية في نفوس الطلاب أولوية لكثير من أولياء الأمور ، لأنها مصدر فخر لطلابنا بوطنهم وانتمائهم إليه “.
وأضافت: “من خلال تفعيل دور عناصر الهوية الوطنية ضمن البرامج التربوية ، ستساعد المدارس طلابها على التمسك بجذورهم وعاداتهم وقيمهم. ستدعم علامة الهوية الوطنية الشفافية والمسؤولية في المجتمع المدرسي ، وفي نفس الوقت تمكن الآباء من اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن تعليم أبنائهم ، مما يساهم بشكل مباشر في بناء مواطنين فاعلين يلتزمون بجذورهم الوطنية وقادرون على تمثيل القيم أبو ظبي والإمارات على المستوى العالمي.
يشار إلى أن تقييم المدارس وفق إطار علامة الهوية الوطنية سيكون مستقلاً عن تقييم برنامج ارتقاء المطبق من قبل الدائرة والذي يختص بقياس جودة التعليم في المدارس الخاصة بالإمارة ويقدم التوصيات. لتحسين الأداء.
