محمد بن راشد: العلم أساس بناء الأمم والحضارات

• نحن متفائلون بعام دراسي أفضل وأجمل قادم إن شاء الله
• نسأل الله أن يحفظ أبنائنا وبناتنا لوطنهم ويحفظ لهم وطنهم
• أشكر المعلمين والقائمين على قطاع التعليم على تفانيهم

سارة العامري:

• تميزك هو بداية غد مشرق وقصة نجاح جديدة
• تحتل الطالبات اللائحة الأولى للعام الحالي 2023
• الإماراتيون يتصدرون القائمة بـ 6 مقابل 3 من جنسيات أخرى
• تتصدر أبوظبي 5 طلاب متفوقين ، 4 من دبي والشارقة وأم القيوين
• تواصل المدارس الحكومية تقدمها وتتفوق على المدارس “الخاصة”

دبي: «الخليج»

هنأ صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي “حفظه الله” ، الأحد ، طلاب الثانوية العامة الأولى على مستوى الدولة للعام الدراسي (2022-2023) ، متمنيا لهم المزيد من التميز والنجاح.

وأبلغ سموه ، خلال اتصال هاتفي مفاجئ ، الطالبة ياسمين محمود عبد الله محمد علي ، من مدرسة الراشدية للتعليم الثانوي للبنات ، بأنها فازت بالمركز الأول (مسار النخبة) على مستوى الدولة ، معربا عن تمنياته لها بمكافأة. استمرار النجاح في مسيرتها التعليمية.

وقال سموه: تحدثت مع ياسمين محمود عبد الله .. وهنأتها بحصولها على المركز الأول في مسار النخبة بالمدرسة الثانوية .. نبارك لجميع الخريجين .. ونهنئ جميع الآباء والأمهات .. ونحن أبارك للوطن بهذه الدفعة من الأبناء والبنات .. نسأل الله التوفيق للجميع. ولحماية أبنائنا وبناتنا لوطنهم .. والحفاظ على وطنهم لهم “.

كما شكر سموه جميع العاملين في قطاع التعليم بالدولة على جهودهم في تربية أجيال تقدر قيمة العلم الذي هو أساس بناء الأمم والحضارات. وقال سموه: “كما أشكر المعلمين … وجميع القائمين على قطاع التعليم على تفانيهم خلال العام الدراسي ، وهم متفائلون بعام دراسي أفضل وأجمل بإذن الله”.

في الوقت الذي أعلنت فيه مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي عن قائمة المتفوقين والمتفوقين في امتحانات الثانوية العامة في جميع المسارات التربوية “الحكومية والخاصة ، والمدارس الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية” ، للعام الدراسي 2022-2023 ، في مختلف إمارات الدولة أمس.

غدا مشرق.

هنأت سارة الأميري وزيرة دولة للتعليم العام والتكنولوجيا المتقدمة ورئيسة مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي المتفوقين وأولياء أمورهم على تفوق أبنائهم الأكاديمي وجهودهم الكبيرة وما أنجزوه خلال العام الدراسي الحالي. لتحقيق التميز والتميز والنجاح.

وقالت عبر تويتر: “أول طلاب الثانوية العامة ، أول جدية واجتهاد ، أول إصرار ومثابرة. إن تميزك اليوم هو مجرد بداية لغد مشرق وقصة نجاح جديدة. مبروك النجاح .. مبروك التفوق.

مسارات أخرى

وافقت المؤسسة على نتائج نهاية العام الدراسي للصف الثاني عشر بمساراته المتقدمة والعامة والنخبوية ، وجميع المسارات الأخرى في مدارس ثانوية التكنولوجيا التطبيقية ، باستثناء مسار التعليم المستمر المتكامل مع المسارين المنزلي والأكاديمي. ، 4 من التعليم الحكومي ، مقابل 2 من التعليم الخاص ، و 3 من ثانويات التكنولوجيا التطبيقية.

وفي قراءة لـ “الخليج” ، ضمت القائمة الأولى 9 طالبات ، حيث استحوذت الطالبات على القائمة لتفوقن على الطلاب الذكور في العام الدراسي الحالي ، بواقع 8 طالبات مقابل طالب واحد في ثانوية التكنولوجيا التطبيقية. المدارس.

قائمة واحدة

وجاء المتفوقون هذا العام في قائمة واحدة ، وفق آلية جديدة لم تتضمن نسب التميز ، أو تصنيفات المراكز الطلابية. بل تم رصد المتفوقين في كل مسار ، وسجلت المدارس الحكومية حضوراً لافتاً في قوائم المتفوقين على اختلاف أنواعهم ومساراتهم ، لتحقيق تفوق معترف به على المدارس الخاصة في جميع مناهجها. على مستوى الدولة ، حيث تضمنت القوائم مدرستين فقط في التعليم الخاص ، مقارنة بـ 4 مدارس حكومية و 3 مدارس ثانوية تقنية في مختلف إمارات الدولة.

وسجل الطلاب الإماراتيون حضوراً لافتاً في قائمة الأول للعام الدراسي الحالي ، حيث حصل الإماراتيون على القائمة الأولى بـ 6 متميزين ، مقابل 3 من جنسيات مختلفة ، من بينها مصر والأردن وسوريا.

وبحسب قائمة الأوائل ، تصدرت إمارة أبوظبي القائمة بخمسة طالبات من مختلف أنواع التعليم ، تليها إمارة دبي باثنتين من الأولى ، ثم الإماراتية الشارقة وأم القيوين بطالبة واحدة لكل منهما. .

إعلان النتائج

من المقرر الإعلان عن جميع نتائج المرحلة الثانوية اليوم الاثنين 26 يونيو ، وسيتمكن الطلاب في جميع المسارات في المدارس الحكومية والخاصة والتكنولوجيا التطبيقية من الحصول على الشهادات من خلال بوابة الطالب ، حيث أن رابط النتائج هو يتم ذلك اليوم ويمكن للطالب طباعة شهاداته في نفس اليوم من الساعة 8:00 مساءً حتى 11:00 مساءً.

هدية القيادة

عبر الطلاب الأوائل في امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2022-2023 في المدارس الحكومية والخاصة التي تطبق المنهج الوزاري عن سعادتهم بتصدرهم قائمة التميز ، مؤكدين أن الالتزام وإدارة الوقت والاجتهاد والجدية من الأسباب الكامنة وراءهم. التميز ، باعتبار أن تميزهم مسؤولية جديدة تزيد من إصرارهم وتصميمهم على مواصلة مسيرة العلم والمعرفة.

وقد كرسوا تميزهم للقيادة الرشيدة لدولة الإمارات العربية المتحدة ، لدعمها اللامحدود للتعليم والمتعلمين من جميع فئات المجال التربوي ، مؤكدين أن دعم وتشجيع أولياء الأمور كان له أثر كبير في مسيرة التميز ، شاكرين لهم المعلمين والمدارس لدورهم الفعال في إعدادهم بمعرفة وتمكينهم من النجاح والتفوق.

في وقت أكدت فيه مجموعات مختلفة في المجال التربوي أن جميع عناصر ومكونات النظام التعليمي شركاء في هذا النجاح ، مشيرة إلى أهمية الاستمرار في إعداد الطلاب للمستقبل وتحقيق رؤية الإمارات في التعليم النوعي المستدام ، والاستمرار. تطوير.